다문화주의에 관한 공적 페다고지로서의 영화: 〈방가?방가!〉에 나타난 마이너 트랜스내셔널리즘과 소수자 공간정치
Film as Public Pedagogy on Multiculturalism: Minor Transnationalism and a Spatial Politics of Minority in Banga?Banga!
저자
이유혁(부산대학교)
- 총 권호 수
- 0 volumes
- 총 논문 수
- 0 articles
1970.01
![](http://www.mnpi.org/images/logo.png)
키워드
마이너 트랜스내셔널리즘, 소수자 공간정치, 공적인 페다고지로서의 영화, 다문화주의, 〈방가?방가!〉Minor Transnationalism, Spatial Politics of Minority, Film as Public Pedagogy, Multiclturalism, Banga?Banga!
초록
이 논문은 한국의 다문화주의에 관한 공적인 페다고지로서 영화라는 매체의 가능성에 대한 연구이다. Henry Giroux는 공적인 페다고지로서 영화라는 매체가 현실을 영화적으로 재현하고 문화의 구성에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 더 나아가 대중들의 상상력과 공적인 의식의 형성에 영향을 미친다고 논한다. 그는 특히 대중적인 주류 영화들이 이러한 역할을 하는 것에 주목하는데, 그 이유는 이러한 영화들의 엔터테인먼트적인 요소로 인해 대중들이 보다 쉽게 그것에 접근할 수 있기 때문이라는 것이다. 그래서 그는 대중적인 주류 영화들이 종종 기록영화 못지않게 공적인 페다고지로서의 역할을 효과적으로 수행할 수 있다고 논한다. 이 논문에서는 이러한 공적인 페다고지로서의 영화에 대한 Giroux의 논지를 전유하여 〈방가?방가!〉라는 영화의 분석에 적용한다. 이 영화를 선택한 이유는 한국의 다문화주의와 관련한 중요한 주제들을 재미있게 잘 다루고 있고 상영 당시 이 영화에 대한 대중들의 반응들도 상당히 괜찮았기 때문이다. 무엇보다 이 영화는 한국의 다문화주의와 관련한 이 논문의 핵심 주제인 ‘마이너 트랜스내셔널리즘’과 ‘소수자 공간정치’에 대해서 살펴볼 수 있는 좋은 작품이기 때문이다. 이 연구를 통해 필자는 마이너 트랜스내셔널리즘이 한국의 다문화주의 현실에 대한 비판적 시각을 제시할 수 있는 담론적 개념으로서, 좀 더 구체적으로 미시적인 차원에서 소수자들의 실천적 연대 형성이 어떻게 이루어지는지를 이해하기 위한 비평적 틀로서 상당히 유용할 수 있음을 제안하고자 한다.This paper examines the possibility of film as public pedagogy on multiculturalism in Korea. Henry Giroux argues that not only does film as public pedagogy represent social reality and influence the formation of culture, but it also influences how people form their imagination and public consciousness. He draws our attention to the ways in which popular mainstream films play such a role due to their easy accessibility to the public. Hence, he suggests that popular mainstream films can effectively play the role of public pedagogy, often as effectively as documentary films. This paper appropriates Giroux’s ideas on film as public pedagogy and analyzes Banga?Banga!. I choose this film because it deals entertainingly with some important issues on multiculturalism in Korea and was widely accepted by the public at that time when it was first screened. Moreover, the film serves as a good case study through which for me to consider ‘minor transnationalism’ and a ‘spatial politics of minority’ in Korea, the two main topics of the paper. I suggest minor transnationalism as a discursive concept that can enable us to have a critical perspective on multicultural situations in Korea, and more specifically, as a critical frame that can help us to better understand how minor activist solidarity is formed on a microscopic level. 줄이기
참고문헌 (23)
- [학술지] 강윤희 / 2014 / 다문화 영화에 나타난 이주민의 표상방식 - 영화<방가?방가!>를 사례로 / 글로벌교육연구 6 (2) : 65 ~ 96
- [인터넷자료] 경남도민일보 / 창원출입국사무소 ‘우즈벡 유학생 폭행 단속’ 물의
- [학술지] 김보연 / 2016 / 한국영화에 드러난 동화주의적 다문화주의에 대한 일고찰: 2000년 이후를 중심으로 / 커뮤니케이션학 연구 24 (2) : 77 ~ 105
- [보고서] 김지윤 / 2014 / 닫힌 대한민국: 한국인의 다문화 인식과 정책
- [단행본] 김현미 / 2014 / 우리는 모두 집을 떠난다: 한국에서 이주자로 살아가기 / 돌베개
- [인터넷자료] 노컷뉴스 / 1년동안 성추행, 폐가같은 집에 재우면서 방값 23만원
- [학술지] 문경희 / 2013 / 이주노동자의 사회공간적 특성과 권리에 대한 연구 / 21세기정치학회보 23 (3) : 197 ~ 224
- [학술지] 박경환 / 2008 / 소수자와 소수자 공간: 비판 다문화주의의 공간교육을 위한 제언 / 한국지리환경교육학회지 16 (4) : 297 ~ 310
- [단행본] 오경석 / 2007 / 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점 / 한울 : 21 ~ 56
- [학술지] 오경석 / 2010 / 누구를 위한 ‘다문화주의’인가?: 안산지역 이주민 지원 활동에 대한 비판적 검토 / 민주사회와 정책연구 (17) : 190 ~ 222
- [학술지] 원숙경 / 2014 / 타자의 시선으로 재현된 이주민-영화 <방가?방가!>와 <완득이>를 중심으로- / 지역과 커뮤니케이션 18 (1) : 109 ~ 134
- [학술지] 원숙연 / 2008 / 다문화주의시대 소수자 정책의 차별적 포섭과 배제: 외국인 대상 정책을 중심으로 한 탐색적 접근 / 한국행정학보 42 (3) : 29 ~ 49
- [단행본] 육상효 / 2010 / 방가?방가! / 시너지
- [학술지] 태지호 / 2014 / 영화에서 드러나는 한국전쟁에 대한 집단기억과 대중기억 만들기: 〈태극기 휘날리며〉,〈웰컴 투 동막골〉,〈포화 속으로〉, 그리고〈고지전〉 사례분석을 중심으로 / 한국언론학보 58 (6) : 279 ~ 301
- [인터넷자료] 최강민 / 다문화 문학의 등장과 유사 다문화주의를 넘어
- [인터넷자료] 한국경제신문 / 그들이 없으면 공장도 세상도 불편하다: 이주노동자 103만명 시대 공동체의 미래를 공유하는 친구에게 다가섭니다
- [인터넷자료] 한겨레신문 / 제주도에 온 예멘 난민 500명, 무슬림 혐오에 내몰리다
- [인터넷자료] 한겨레 21 / 외국인 노동자들 싹쓸이해 잡아가면 농민들 다 죽는다
- [학술지] 한영현 / 2014 / 탈냉전 시대 한국 영화와 분단의 심상지리적 상상력: 영화 <고지전>과 <공동경비구역JSA>를 중심으로 / 문학과 영상 15 (3) : 681 ~ 706
- [학술지] 허정 / 2012 / 『완득이』를 통해 본 한국 다문화주의 / 다문화콘텐츠연구 (12) : 95 ~ 138
- [학술지] Giroux, Henry / 2001 / Breaking into the Movies: Pedagogy and the Politics of Film / JAC 21 (3) : 583 ~ 598
- [단행본] Giroux, Henry / 2011 / On Critical Pedagogy / Bloomsbury : 3 ~ 16
- [단행본] Lionnet, Francoise / 2005 / Minor Transnationalism / Duke University Press : 1 ~ 23
참고문헌 더보기